全国师德标兵俞勇的名字，首先要和上海交通大学ACM代表队联系在一起。
被称为“头脑奥林匹克大赛”、“全球最聪明的人的比赛”的ACM国际大学生程序设计大赛能够首次移师中国，并由我校主办，与我校ACM队多年来取得的傲人成绩密不可分。
敢为人先
2002年3月，在美国夏威夷举行的“ACM国际大学生程序设计竞赛”第26届总决赛上，俞勇率领我校ACM队首次将冠军奖杯揽入怀中，那是中国，也是亚洲高校第一次夺冠。2003年3月，第27届ACM国际大学生程序设计竞赛总决赛中，俞勇率领全部由第一次参赛的年轻选手组成的上海交大队，获得了银牌。2004年12月，第29届ACM国际大赛亚洲预选赛中，我校参加5场预赛，获得了4个冠军。
2005年，上海交通大学承办的第29届ACM国际大学生程序设计竞赛在上海举行，俞勇率领我校ACM参赛队再次力克群雄，获得了全球总冠军。2007年我校ACM参赛队又一次捧回了银牌，为交大，也为祖国赢得了荣誉。
学生们站在了世界水平的领奖台上，俞勇则体验到了一名教师的光荣和幸福。
从严授业
俞勇教授1996年开始担任我校ACM赛事的教练时，我校的ACM训练还是一片空白，条件非常简陋，学生也参差不齐，更困难的是没有经验可以学习，没有先例能够借鉴，一切都要自己琢磨和探索。但俞勇自有一股韧劲，他一头扎在国际上关于ACM的浩瀚材料中，像海绵吸水一样汲取着其中的精华，再教给学生们。为了琢磨出其中的奥秘，为了让学生们尽快做出成绩，俞勇可谓绞尽脑汁，不但自己全身心地投入，对学生的要求，有时候也近乎苛刻。
“训练和竞赛一样认真，竞赛就有可能像训练一样容易”，俞勇常这样解释他平日训练的“苛刻”要求。ACM队的日常训练异常枯燥和辛苦。每周有2次，每次5个小时。而且，因为完全不能影响学习和上课，所有的训练都要在课余时间完成。
ACM小组的同学都知道，看上去和蔼可亲的俞勇教授在学业上却严厉得“吓人”：俞勇要求ACM的队员，要从别的队员的一个眼神、一个表情就能感受到对方的想法。参加ACM比赛的队员都是俞勇亲自挑选的。他挑选队员，不仅要求智力高，还要有领导气质、善解人意等综合素质及相互配合的默契。他说：大家的水平都不低，一个和谐的团队是真正的制胜法宝、成功秘诀！
俞勇对“致胜法宝”的关注，有时候甚至超过了他对“技术”的要求。在ACM的集训中，有一阵，一个小组中的几名学生感觉自己进入比赛无望，便开始吊儿郎当，还把这种情绪在集训队里传播开来。俞教授发现后十分生气，毫不留情地将这3名队员“开除”出去。俞勇常说：ACM程序设计大赛这样的比赛，每个人的实力都很强，拼在一起不一定就很强，所以就要有很多的观点灌输给学生们，使每个人的实力都发挥到极至。在别人看来，俞勇已经非常成功了，但俞勇却认为，当老师不仅仅是把学生送上领奖台这么简单。
身正为范
俞勇热爱着自己的学生，也热爱自己的事业。热爱最终表现为二十年如一的执著。俞勇率队获得了2002年世界冠军后，也有人劝他见好就收，急流勇退，更有大企业用相当于CEO的职位和薪水想让俞勇跳槽。俞勇微笑着说：要是想跳槽，我早就跳了，不会等到现在；要是为个人名利，我早就是教授了，没必要用ACM班来考验自己。他作ACM的初衷，就是想要给很多有才华、有能力的孩子，提供一个可以施展才能的舞台。
随着在国际比赛中不断获奖，交大计算机系和ACM竞赛成绩逐渐蜚声国内外，求学者慕名而来。俞勇又一次“自讨苦吃”，在学校的支持下，创办了国内首个ACM班。这个班不但请来国内各大名校的名师、还有国外名师“客串”；不但听老师传道，还专门开出课程让学生自己上台讲课……不但学生、连一些学生家长也向俞教授提出，想要加入这个班。工作量增加了，压力更大了，俞勇老师却觉得由衷地欣慰，因为这正是他的理想：“对于一些有才能的学生，开创一种独特的教学方式，把他们培养成IT行业的领袖、计算机方面的科学家。”